INSTITUTO LAS AMÉRICAS
“con amor y fraternidad lograremos la calidad”
Resolución
787 del 24 de Noviembre de 1998 Nit 819.001.133dv7
DANE 347001005570
SANTA MARTA
ACTIVIDAD DE VACACIONES
GRADOS: SEXTO A ONCE
PASEO EJERCICIO COGNITIVO Y REFLEXIVO
COMPRENSIÓN LECTORA ÉTICA Y VALORES
¿POR QUÉ HACEMOS LO QUE HACEMOS?
Lee cuidadosamente
el siguiente texto , teniendo en cuenta los signos de puntuación, luego
responde de manera serena y consiente.
Una base fundamental en la formación
de personalidades democráticas es la consideración de la ética como amor propio
y en este orden, la construcción de la autoestima y de formas de relación con
los demás seres humanos y la naturaleza, como asuntos cruciales de una postura
de la ética humanista.
Autoestima es la valoración positiva
de una persona hacia sí misma, que la hace capaz de realizar las cosas que
considera importantes. La forma en que las personas nos miramos a nosotras mismas
es un factor básico en nuestra felicidad y en nuestro ajuste a la vida.
La autoestima se desarrolla por la
continua interacción de la persona con el medio, el cual incluye la vinculación
de otras personas a la propia vida; al actuar de modo competente, reciben retro
información del medio que les permite definir sus papeles sociales, sus rasgos
de personalidad, así como sus actividades de trabajo y descanso en forma
significativa y positiva.
La autoestima es una actitud hacia sí. Se
expresa en la forma de pensar, sentir, amar y comportarse consigo mismo, es una
disposición permanente de relacionarnos con nosotros y nosotras mismas. Es
producto de nuestra experiencia histórica personal, no es un aprendizaje
intencional, sino que se modela en el proceso mismo de nuestras vidas. Su
naturaleza es dinámica, puede crecer, arraigarse, interconectarse con otras
actitudes, o por el contrario, puede debilitarse, empobrecerse, desintegrarse.
En la autoestima operan tres
componentes básicos: el cognoscitivo, el afectivo y el conductual, íntimamente
entrelazados, de modo que la modificación en uno de ellos comporta una
alteración de los demás. Así pues, un nivel afectivo y motivacional nos abre a
posibilidades del conocimiento más profundo y una decisión más eficaz.
El componente cognoscitivo indica
ideas, opiniones, creencias, percepciones y procesamientos de informaciones,
relacionados con el autoconcepto, como opinión que tenemos de nuestra propia
personalidad y sobre nuestra conducta y que ocupa un lugar predominante, junto
con la autoimagen, en el tipo de autoestima que se desarrolla.
El componente afectivo conlleva la
valoración de lo positivo o negativo que hay en nosotros, el sentimiento frente
a lo favorable o desfavorable, a lo agradable o desagradable, se expresa en el
hecho de sentirse a gusto con uno o una misma, es la respuesta de nuestra
sensibilidad y emotividad a los valores o contravalores que advertimos en
nosotros o nosotras mismas.
El componente conductual significa
tensión, intención y decisión de actuar, de llevar a la práctica, por alcanzar
la consecuencia y coherencia en el actuar, por alcanzar el respeto de los demás
y ante nosotros y nosotras mismas.
COMPRENSIÓN LECTORA
1. En el texto se
sugiere que autoestima es lo mismo que
a. actitud democrática
b. ética humanística
c. amor propio
d. base fundamental
2. Autoestima
es
a. la manera en que nos miramos a nosotros mismos
b. la opinión integral y adecuada que cada ser humano tiene de sí
c. la realización de cosas que cada uno
considera importantes
d. el factor básico de nuestra felicidad
y de nuestro ajuste a la vida
3. La expresión actuar
de modo competente se refiere a:
a. comportarse de manera autorizada
b. ejercer labores muy valiosas
c. conducirse de forma eficiente
d. efectuar trabajos calificados
4. Cuando se dice
que “La autoestima es una actitud hacia sí” se quiere indicar
que: la autoestima
a. nace de la autorreflexión del ser sobre sí mismo
b. es concentrarse en los propios pensamientos
c. se da al orientar la vida según mis propios criterios
d. consiste en recolectar mucha información sobre mí
5. Según el texto,
la palabra arraigarse significa
a. afianzarse
b. establecerse
c. apropiarse
d. encontrarse
6. En el texto se
afirma que la autoestima “es producto de nuestra experiencia histórica
personal”, ello quiere decir que
a. a
través de la historia se ve el efecto de la autoestima
b. la
autoestima se produce cuando conocemos la historia
c. los
experimentos históricos producen la autoestima
d. lo
vivido por cada uno personalmente moldea la autoestima
7. En síntesis, lo
cognoscitivo, afectivo y conductual lo podemos relacionar respectivamente con
a. conocimiento, sentimiento y actuación de sí mismo
b. enseñanza, ánimo y actividad de sí mismo
c. erudición, seguridad y entusiasmo de sí mismo
d. saber, impresión y luchas de sí mismo
8. De los conceptos
expresados en el texto se puede inferir que ética humanista es
la que expresa que
a. el ser humano es libre e independiente y
todo lo que consigue lo puede adquirir por sí mismo
b. una autoridad es la que establece
lo que es bueno para el hombre y prescribe las leyes y normas
de conducta
c. solamente se puede llegar a realizarse como
persona en la autenticidad a partir de la participación con los otros y con la
sociedad
d. el
hombre por sí mismo es incapaz de saber lo que es bueno o malo, por tanto,
necesita tener una guía que puede ser el respeto
