Actividad Nota Final de período grados de sexto a once

ACTIVIDAD PARA ENTREGAR

Presentar en un trabajo escrito del Proyecto de vida teniendo en cuenta los siguiente elementos:

1.      Creatividad

2.      Hoja de presentación

3.      Título

4.      Justificación

5.      Desarrollo: Visión, Misión, Filosofía de la vida y los planes (a corto, mediano y largo plazo)

6.      Conclusión o Aprendizaje.

explicación de algunos puntos:

1.   Vísión:  En este punto debes consignar de una manera general la imagen que quieres proyectar de tí mismo.

2.  Misión : Es concretar de manera especifica los objetivos, necesidades, deseos o metas por alcanzar.

3. Filosofía de la vida: incluir todos aquellos aspectos que le dan sentido a mi existencia, destacar la importancia de cada uno ( la familia, salud, Amistad, Recreación, Comunicación, educación, patrimonio, trabajo, lo ético-religioso, la seguridad, política  u organización, justicia, dignidad).

4.  Autoconcepto (biografía) : nacimiento, acontecimientos, forma de ser, experiencias, planes.

4.      Planes (a corto, mediano y largo plazo).

ELABORACIÓN DE UN MAPA CONCEPTUAL

Los mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: concepto, proposición y palabras de enlace. Los conceptos son palabras o signos con los que se expresan regularidades; las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica; y las palabras de enlace, por tanto, sirven para relacionar los conceptos (Díaz, Fernández, 1997).

Los Mapas Conceptuales están formados por nodos y líneas de unión entre los nodos.

Los nodos, que representan conceptos o atributos específicos del tema desarrollado, se muestran enmarcados en círculos, rectángulos, etc., y se unen mediante trazos.

Estas conexiones representan relaciones que unen a dichos conceptos y pueden (o no) llevar una leyenda que aclare el significado de dicha relación. Palabras de enlace tales como “de”, “donde”, “el”, “para”, “entonces”, “con”, etc., son utilizadas, tanto como verbos y sustantivos, para construir las proposiciones que se leen entre los nodos.

Los conceptos más abarcativos e inclusores deben ubicarse en la parte superior del gráfico, y a medida que se desciende verticalmente por el Mapa, se ubican los conceptos de categoría menor.

Entonces, los elementos que componen los mapas conceptuales son:

CONCEPTO: El concepto, puede ser considerado como aquella palabra que se emplea para designar cierta imagen de un objeto o de un acontecimiento que se produce en la mente del individuo. (Segovia, 2001).Existen conceptos que nos definen elementos concretos (casa, escritorio) y otros que definen nociones abstractas, que no podemos tocar pero que existen en la realidad ( Democracia, Estado).

PALABRAS DE ENLACE:   son las palabras que sirven para unir los conceptos y que indican el tipo de relación existente entre ellos.  Ej. : para, por, donde, como, entre otras. Las palabras enlace permiten, junto con los conceptos, construir frases u oraciones con significado lógico yhallar la conexión entre conceptos.

PROPOSICIÓN:  es una unidad semántica compuesta por dos o más conceptos unidos por palabras-enlace.

Líneas y Flechas de Enlace: En los mapas conceptuales convencionalmente, no se utilizan las flechas porque la relación entre conceptos esta especificada por las palabras de enlace, se utilizan las líneas para unir los conceptos.